Pedagogia

Sobre o curso

O curso de Pedagogia fundamenta-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia, licenciatura (Resolução CNE/CP nº 1/2006), e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (Resolução CNE/CP nº 4/2024).

A formação do docente para a Educação Básica, à luz da LDB, formaliza a necessidade crescente de oferecer ao professor formação inicial e continuada que o dote de condições adequadas para a atuação na escola, de acordo com os padrões de qualidade estabelecidos pelo Ministério da Educação e com as exigências atuais do mercado de trabalho, contribuindo também para o avanço científico e tecnológico da sociedade.

O conjunto das normas que compõem a legislação educacional brasileira, construída a partir da Lei nº 9.394/1996, reconhece a importância fundamental da atuação dos docentes no processo de ensino-aprendizagem e dedica atenção especial à formação de professores para a Educação Básica. Conforme o artigo 13 da LDB, incumbe aos docentes:

1. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
2. elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
3. zelar pela aprendizagem dos alunos;
4. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
5. ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
6. colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Por meio de estudos teórico-práticos, investigação e reflexão crítica, o curso propicia o planejamento, a execução e a avaliação de atividades educativas, bem como a aplicação ao campo da educação de contribuições dos conhecimentos filosófico, histórico, antropológico, ambiental-ecológico, psicológico, linguístico, sociológico, político, econômico e cultural.

A estrutura curricular dispõe de um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação se dá no exercício da profissão, fundamentando-se em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética.

Objetivo do curso

A licenciatura em Pedagogia tem por objetivo formar pedagogos para o exercício das funções de docência na educação infantil, no ensino fundamental, no ensino médio e nas respectivas modalidades de educação — Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola —, na área de serviços e apoio escolar e na organização e gestão educacional da Educação Básica.

Perfil do egresso

O egresso do curso de Pedagogia estará apto a:

1. atuar com ética e compromisso, com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime e igualitária;
2. compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, contribuindo para o seu desenvolvimento nas dimensões física, psicológica, intelectual e social, entre outras;
3. fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental e das que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria;
4. trabalhar, em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo;
5. reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos em suas relações individuais e coletivas;
6. ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Educação Física de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.

Informações acadêmicas

A matriz curricular completa, o estágio supervisionado, a extensão curricularizada, as atividades complementares, o TCC e a relação do corpo docente constam do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), disponível na página de documentos institucionais. Para informações acadêmicas específicas, fale com a coordenação.

Ficha do curso